本网讯（通讯员 孔军）11月7日下午，校长汤放华率领由省城科会、建规院、宣传部相关人员组成的课题组赴安化县，就文化振兴引领乡村振兴、“百校联百县兴百村”工作进行了专题调研，益阳市社科联党组书记郭勇干，安化县委书记石录明，安化县委常委、宣传部部长王思婷以及县委县政府相关部门负责人、部分省派驻村工作队负责人出席调研会。

调研会在安化县茶旅产业发展服务中心会议室举行。会上，汤放华简要介绍了此行的调研目的。他指出，文化振兴既是乡村振兴的重要内容，又对产业振兴、人才振兴、生态振兴、组织振兴具有重要引领和推动作用，在乡村振兴战略中居于关键地位。我们要充分发掘乡村文化的底蕴、精神和价值，并赋予其时代内涵，发挥其在凝聚人心、引导村民、淳化民风中的作用，使之成为推动乡村振兴的精神支撑和道德引领。汤放华强调，调研组此行就是要以安化县为例，进一步明确文化振兴的重大意义和丰富内涵、主要目标和重点任务、关键抓手和具体路径，着力回答好文化振兴这一“课题”，打造文化引领乡村振兴的安化样板。他希望学校和安化县能够进一步加强合作，通过“百校联百县兴百村”，探索高校助力乡村振兴的创新模式。

安化县文领办相关负责人作了安化县文化振兴引领乡村振兴工作情况汇报，从着力夯实新基础、全力谋划新模式、打造引领新标志等几个方面详细介绍了安化县在探索文化振兴引领乡村振兴“安化模式”的做法和成效。

随后，与会人员就文化振兴引领乡村振兴、“百校联百县兴百村”等进行了深入交流。

石录明在座谈会上表示，文化振兴是乡村振兴工作的引领工程，要围绕人、物、问题、项目“四个清单”的要求，进一步挖掘村庄潜力，找准发力点，塑造精品，推进品牌建设，努力打造出在全市、全省乃至全国都可复制、可推广的文化振兴引领乡村振兴示范点。他希望，华体平台在文化振兴引领乡村振兴工作方面发挥更加积极的作用，对相关镇区进行发展规划，帮助安化县培养更多的实用型人才，加强文化振兴的工作指导，更好地提炼安化县在文化振兴引领乡村振兴的特色。

座谈会后，汤放华一行赴龙塘乡沙田溪村进行了实地调研。

“百校联百县兴百村”是由国家乡村振兴局指导、清华大学发起的乡村建设高校联盟。该行动旨在大力引导高等学校人才技术下乡，加强乡村建设规划咨询、人才培养、技术支持、农民辅导、学生实践服务，探索智力下乡机制、校地共建机制、陪伴式建设机制，促进乡村建设科技创新能力、人才支撑能力和组织动员能力提升，打造一批校地合作示范、社会参与样板、乡村振兴表率。