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关于认真做好湖南省教育科学“十三五”规划2017年度课题申报工作的通知
时间:2017-01-17   来源:   点击数:

各二级学院及各职能处室:
     为认真做好湖南省教育科学“十三五”规划2017年度课题申报工作,经省教育科学规划领导小组批准,决定自即日起组织2017年度课题申报工作。现就有关事项通知如下:

一、2017年湖南省教育科学规划课题选题应充分体现党的十八届三中、四中、五中、六中全会提出的新思想、新观点、新论断,着眼“十三五”湖南教育改革发展的新动向和新趋势,紧紧围绕教育教学改革与发展的热点、难点、疑点问题,以《课题指南》确定的重大招标课题和优先关注选题为本年度重点研究领域和方向,体现《课题指南》引导选题和课题组自主选题双轮驱动,做到应用对策与基础理论研究相结合、教育问题与湖南教育特色研究相结合、应急性现实问题与宏观战略问题研究相结合,以期更好地服务决策、指导实践、创新理论、引领舆论。

二、省教育科学规划课题设重大招标课题、重点资助课题、一般资助课题、一般课题(立项不资助)和青年专项课题。重大招标课题名称即为研究题目,申请人不得自行命题。招标课题申请人须填写《湖南省教育科学“十三五”规划重大招标课题申请评审书》(一式7份),届时等候通知参加现场答辩,不参加答辩视为放弃;其它课题申请者可参照《课题指南》所提出的研究领域和方向,自拟课题名称选择申报。

 三、省教育科学规划课题为省财政支持的社会公益项目。为提高资助效益,课题主持人只能申报一个课题。课题组成员最多只能同时参加两个课题的研究。省级教育科学规划课题尚未完成的主持人不得申报本年度课题。不支持一题多报,凡申报了省教育厅高等学校教研教改项目、科技项目已立项的课题,一经发现予以取消。 

四、本年度省级重大招标课题资助标准为10万元,重点课题资助标准为3万元,一般资助课题和青年专项课题资助标准为1万元。 

五、本年度课题将实行网上申报和网上评审和专家会议集中复评。课题申报所需的各种材料(包括《课题指南》、《申请·评审书》)均可从《湖南教育科学规划网》网址下载,申报者须按要求认真填写。为确保申报的可靠性及存档需要,除网上递交电子申报材料外,必须同时打印2份与电子申报材料相一致的纸质材料,由于省教育科学规划课题是限额申报(我校是15项),考虑每年申报人数较多,学校将要组织专家进行通信评审和会议评审,入围课题于2月23号至24号在网上申报,故请课题申报人于2月18号之前将申报材料一份送到办公楼428室,逾期不恕受理。不详之处请与我处联系,联系人:马细珍 电话:15898441898电子信箱: 286412029@qq.com  

                                 
                                             华体平台发展规划与社会服务处
                                      2017年1月17日

 

附件1

 

湖南省教育科学“十三五”规划2017年度课题指南

                   

为深入贯彻党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神,落实湖南省教育事业发展“十三五”规划,应对湖南教育发展的战略需求,引领湖南教育最新改革趋势,促进湖南教育科研事业的繁荣发展,特制定本年度教育科学规划课题指南。

一、重大招标(重大委托)课题

(说明:下列重大招标课题名称即为研究题目,申请人不得变更,不得添加副标题,不得自行命题,否则不予受理)

1.2017-2030年湖南教育现代化目标任务及推进路径研究

2.湖南高校思想政治教育工作质量评价体系研究

3.湖南高校分类转型发展的推进路径与政策供给研究

4.湖南高校“双一流”高端领军人才建设研究

5.新高考背景下湖南普通高中教育质量提升研究

6.湖南素质教育经验及创新研究

7.职业院校服务湖南战略性新兴产业的政策与路径研究

8.湖南职业教育集团发展的问题与对策研究

9.湖南统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展研究

10.湖南教育精准扶贫长效机制研究

二、优先关注选题

(说明:①以下各条目所提供的选题内容为本年度课题重点研究领域和方向,一般不宜直接作为课题题目,申请人可作分解、细化,自拟题目,进行申报。②申报重点资助课题原则上须据此选题命题)

1.立德树人的路径和策略研究

2.传统古训、家风家教研究

3.学生国家认同与国际理解教育研究

4.学生核心素养培育与课程教学改革研究

5.湖南普通高中学业水平考试测评体系、组考方式研究

6.新高考背景下的普通高中教学改革研究

7.普通高中走班制研究

8.湖南义务教育质量监测体系建设研究

9.学前教育普惠与提质研究

10.特殊教育提升路径和策略研究

11.湖南高校办学自主权落实问题及对策研究

12.“双一流”建设背景下高校学科调整与建设研究

13.“一带一路”战略下高等教育国际化研究

14.工匠精神及其教育传承研究

15.农村中职攻坚发展研究

16.职业教育混合所有制等体制机制研究

17.湖南高职院校内部治理结构与运行机制创新问题研究

18.教师核心素养和能力建设研究

19.教师分类管理、分类评价研究

20.卓越教师培养的路径与策略研究

21.乡村教师行动计划实施及动态调整研究

22.政府购买民办培训教育服务政策研究

23.幸福湖南背景下幸福教育研究

24.集团(联盟)教育资源统筹整合问题研究

25.中外合作办学经验转化与辐射机制研究

26.教育智库建设研究

27.大数据视野下智能型在线学习研究

28.互联网背景下教育舆情研究

29.新时期教育扶贫路径、策略及评价研究

30.青少年校园足球发展模式研究

31.预防校园欺凌和校园暴力研究

32.学校美育综合改革研究

33.学生知识产权教育与创客教育研究

34.学生职业生涯指导研究

35.学生心理健康的评估与监测研究

36.民办教育分类管理制度建设与推进策略研究

37.湖南教育系统经济责任审计评价指标体系研究

38.健康中国背景下健康学校建设研究

39.湖南老年教育事业发展问题研究

40.党的“十八大”以来教育质量提升的湖南经验研究

41.湖南教育综合改革推进的案例研究

42.湖南新时期教育改革30年(七五至十二五)反思性研究

三、自由选题领域

本年度规划课题指南只列出重大招标(重大委托)课题和重点研究领域和方向,其他课题研究不设具体指南,申请者可立足本单位实际,针对教育实践中的突出问题,根据自身的研究基础、兴趣和特长,自主确定研究题目,以提高研究的针对性与实效性。鼓励开展聚焦问题,探寻对策的实证研究,以及教育发展战略研究、优秀教育成果的推广应用研究等。

 

 

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